Le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Son Excellence Monsieur Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani, a supervis\u00e9, mardi soir, l\u2019inauguration de l\u2019Ecole d\u2019Enseignement technique et de Formation professionnelle, des B\u00e2timents et Travaux publics de Riyad, wilaya de Nouakchott-Sud, dans le cadre des festivit\u00e9s comm\u00e9moratives du 62\u00e8me anniversaire de l\u2019ind\u00e9pendance nationale..<\/p>\n
Sur place, le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique a coup\u00e9 le ruban symbolique et d\u00e9voile la plaque comm\u00e9morative, augurant la mise en service de l\u2019institution.<\/p>\n
Il a, \u00e9galement, fait le tour de cette structure destin\u00e9e \u00e0 diversifier l\u2019offre de la formation technique par l\u2019introduction de nouvelles et le renforcement de capacit\u00e9s des \u00e9tablissement et l\u2019augmentation le taux d\u2019int\u00e9gration des sortants du syst\u00e8me de formation dans le secteur des travaux publics.<\/p>\n
Dans son mot pour l\u2019occasion, le ministre de l\u2019Emploi et de la Formation professionnelle, M. Niang Mamadou, a pr\u00e9cis\u00e9 que l\u2019aboutissement de ce projet est une \u00e9tape symbolique dans le d\u00e9veloppement de la formation professionnelle dans notre pays et la cons\u00e9cration de l\u2019engagement du Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Son Excellence, Monsieur Mohamed Cheikh El Ghazouani d\u2019offrir un syst\u00e8me \u00e9ducatif plus performant pour en faire un vecteur d\u2019insertion et un pourvoyeur de l\u2019\u00e9conomie en main d\u2019\u0153uvre qualifi\u00e9e au profit de tous les jeunes tous niveaux confondus.<\/p>\n
Il a not\u00e9 que disponibilit\u00e9 d\u2019un capital humain de qualit\u00e9, avec une jeunesse et des cadres bien form\u00e9s, agissant en tant qu\u2019acteurs du d\u00e9veloppement, est un passage oblig\u00e9 pour asseoir une \u00e9conomie performante qui va permettre la cr\u00e9ation des emplois d\u00e9cents.<\/p>\n
M. Mamadou a attir\u00e9 l\u2019attention sur l\u2019importance de cette \u00e9cole dont la cr\u00e9ation est dict\u00e9e par la demande pressante du march\u00e9 du travail dans les m\u00e9tiers du b\u00e2timent et des travaux publics permettra :<\/p>\n
– la diversification de l\u2019offre de formation par l\u2019introduction de nouvelles fili\u00e8res tenant compte de la demande du march\u00e9 du travail ;<\/p>\n
– l\u2019augmentation de la capacit\u00e9 d\u2019accueil du dispositif national de formation \u00e0 travers une offre additionnelle de 2000 places r\u00e9parties sur 12 sp\u00e9cialit\u00e9s et 4 niveaux de formation ;<\/p>\n
– l\u2019am\u00e9lioration du taux d\u2019insertion de la main d\u2019\u0153uvre nationale car nous disposons d’\u00e9quipements de formation conformes aux normes et standards internationaux et une assistance technique pour la formation des formateurs durant les deux prochaines ann\u00e9es.<\/p>\n
Le ministre a, par la suite, d\u00e9clar\u00e9 que le Gouvernement, sous la conduite du Premier Ministre, Son Excellence, Mohamed Ould Bilal, veille \u00e0 la mise en \u0153uvre de ces engagements, \u00e0 travers une coordination active entre tous les d\u00e9partements concern\u00e9s et la mobilisation des ressources n\u00e9cessaires pour la bonne ex\u00e9cution des engagements dans les d\u00e9lais et suivant la c\u00e9l\u00e9rit\u00e9 et la qualit\u00e9 requises.<\/p>\n
Il a ajout\u00e9 que les efforts consentis par son d\u00e9partement pour la r\u00e9alisation de ces engagements ont d\u2019ores et d\u00e9j\u00e0 permis d\u2019atteindre un taux d\u2019ex\u00e9cution de 80% au niveau de ces deux secteurs.<\/p>\n
Parlant du domaine de l\u2019Emploi d\u00e9cent pour tous, le ministre a pr\u00e9cis\u00e9 les efforts consentis ont \u00e9t\u00e9 ax\u00e9s essentiellement sur :<\/p>\n
\u2022 La mise en place de plusieurs projets et programmes op\u00e9rationnels et compl\u00e9mentaires dans le cadre des politiques actives de l\u2019emploi dont certains sur financement national et d\u2019autres sur financement des partenaires :<\/p>\n
\uf0a7 Le Programme Mechroui Moustaghbeli pour la Promotion de l\u2019entreprenariat<\/p>\n
\uf0a7 Le Programme MEHNETI pour la valorisation des m\u00e9tiers, la reconversion et l\u2019autonomisation des apprentis<\/p>\n
\uf0a7 Le Programme STAGI pour l\u2019appui \u00e0 l\u2019insertion des dipl\u00f4m\u00e9s de l\u2019enseignement sup\u00e9rieur et de la Formation Professionnelle des promotions de 2019 \u2013 2020 \u2013 2021. A ce jour, 2,4 milliards MRO ont \u00e9t\u00e9 mobilis\u00e9s sur le Fond National de l\u2019Emploi permettant ainsi d\u00e8s la fin de l\u2019ann\u00e9e de verser l\u2019Appui pour l\u2019Insertion au profit de 9000 candidats inscrits sur la plateforme STAGI et r\u00e9pondant aux crit\u00e8res ;<\/p>\n
\uf0a7 Les Projets d\u2019am\u00e9lioration de l\u2019employabilit\u00e9 des Jeunes (PEJ) sur financement de la Banque Mondiale et de la BAD qui interviennent dans les wilayas du Hodh Charghi, Hodh El Gharbi, Assaba, Guidimagha, Gorgol, et les 3 wilayas de Nouakchott et le Brakna ;<\/p>\n
\uf0a7 Projet d\u2019am\u00e9lioration de l\u2019\u00e9cosyst\u00e8me de l\u2019entreprenariat sur financement de l\u2019AFD<\/p>\n
S\u2019agissant de la cr\u00e9ation des emplois, le ministre a soulign\u00e9 que son D\u00e9partement contribue, \u00e0 travers ses programmes actifs \u00e0 la cr\u00e9ation de l\u2019auto-emploi, \u00e0 travers le d\u00e9veloppement de l\u2019entreprenariat, la promotion de l\u2019emploi ind\u00e9pendant et l\u2019incitation \u00e0 la cr\u00e9ation de l\u2019emploi salari\u00e9.<\/p>\n
\u00ab A ce titre, le d\u00e9partement a r\u00e9alis\u00e9 \u00e0 ce jour :<\/p>\n
\u2022 Le financement de 1.500 nouveaux projets, et la cr\u00e9ation de pr\u00e8s de 5.000 emplois, dont 300 emplois dans la zone du triangle de l\u2019espoir ; d\u00e8s la fin de cette ann\u00e9e 2022, 2000 projets seront financ\u00e9s \u00e0 travers le programme \u00ab Mechroui-Moustaghbeli \u00bb permettant la cr\u00e9ation d\u2019au moins 6000 emplois ;<\/p>\n
\u2022 Le lancement d\u2019une action au profit de 251 jeunes mauritaniens, qui d\u00e9sirent soit se reconvertir dans les m\u00e9tiers souvent sollicit\u00e9s par les grandes entreprises soit b\u00e9n\u00e9ficier d\u2019un appui \u00e0 l\u2019Autonomisation des Apprentis souhaitant am\u00e9liorer leurs conditions d\u2019exercice de m\u00e9tiers ; les jeunes s\u00e9lectionn\u00e9s pourront en b\u00e9n\u00e9ficier d\u00e8s le 31 d\u00e9cembre 2022.<\/p>\n
\u2022 La signature d\u2019une Convention avec le PNUD pour l\u2019accompagnement \u00e0 l\u2019entreprenariat de 2.000 b\u00e9n\u00e9ficiaires constitu\u00e9s de femmes et de jeunes des Wilayas de l\u2019Assaba et du Guidimagha, et une autre convention avec l\u2019Union Nationale du Patronat Mauritanien (UNPM) portant sur la cr\u00e9ation de 6.000 emplois, et qui a permis d\u2019ores et d\u00e9j\u00e0 de cr\u00e9er 2.000 emplois dans le domaine du transport, de la boulangerie et de l\u2019h\u00f4tellerie<\/p>\n
\u2022 La signature d\u2019une convention avec la Mauritanienne des Produits de l\u2019\u00c9levage cr\u00e9ant un cadre de partenariat pour r\u00e9aliser des projets dans le domaine de l\u2019\u00e9levage, permettant la cr\u00e9ation de l\u2019emploi et la modernisation des produits de l\u2019\u00e9levage.<\/p>\n
D\u00e8s 2023, le d\u00e9partement met un point d\u2019honneur \u00e0 intensifier la promotion de la formation professionnelle de nos jeunes, \u00e0 travers notamment :<\/p>\n
\u2022 La mise en place d\u2019une strat\u00e9gie nationale de d\u00e9veloppement de la formation professionnelle assortie d\u2019un programme d\u2019op\u00e9rationnalisation ;<\/p>\n
\u2022 L\u2019organisation de l\u2019intervention des partenaires techniques pour mobiliser les moyens par zone pour avoir plus d\u2019impact sur le terrain ; sur ce plan, nous remercions le Minist\u00e8re des Affaires \u00e9conomiques et de la Promotion des Secteurs Productifs et les partenaires techniques pour leur compr\u00e9hension et accompagnement ;<\/p>\n
\u2022 La construction des locaux appropri\u00e9s pour l\u2019\u00c9cole des Mines, du P\u00e9trole et du Gaz \u00e0 Nouakchott et l\u2019\u00c9cole des Technologies de l\u2019Information et de la Communications \u00e0 Nouadhibou nouvellement cr\u00e9\u00e9es ;<\/p>\n
\u2022 L\u2019\u00e9quipement des ateliers des \u00e9coles professionnelles des wilayas de l\u2019int\u00e9rieur pour se conformer aux normes et standards de certification des dipl\u00f4mes ;<\/p>\n
\u2022 La mise en place d\u2019une formation mobile de proximit\u00e9 pour r\u00e9pondre aux besoins de l\u2019\u00e9conomie locale.<\/p>\n
\u2022 La mise en place d\u2019un m\u00e9canisme de financement de la formation professionnelle appropri\u00e9 qui permet d\u2019une part \u00e0 l\u2019\u00e9tablissement de faire valoir sa personnalit\u00e9 morale et son autonomie financi\u00e8re pour \u00e9largir ses recettes pour son autofinancement et d\u2019autre part faire contribuer les entreprises par des apports cons\u00e9quents de la taxe d\u2019apprentissage.<\/p>\n
S\u2019adressant au secteur priv\u00e9, le ministre a exhort\u00e9 le secteur priv\u00e9 \u00e0 soutenir davantage la formation technique et professionnelle, particuli\u00e8rement la formation duale \u00e9cole-entreprise, pour donner aux jeunes la chance du d\u00e9butant et les aider \u00e0 mieux se pr\u00e9parer \u00e0 la vie professionnelle.<\/p>\n
\u00ab Il s\u2019agit \u00e9galement, en partenariat avec le secteur priv\u00e9, de r\u00e9aliser une bonne ad\u00e9quation entre la formation et l\u2019emploi pour r\u00e9pondre aux besoins des entreprises dans la perspective de la transformation de l\u2019\u00e9conomie mauritanienne \u00bb, a conclu M. Niang Mamadou..<\/p>\n
Pour sa part, le maire de de Riyad, M. Abdallah Mohamed Idris, a soulign\u00e9 l\u2019int\u00e9r\u00eat capital qu\u2019accorde Son Excellence le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, M. Mohamed Ould Cheikh Al-Ghazouani, \u00e0 la moughataa ; int\u00e9r\u00eat traduite par la mise en place d\u2019infrastructures sanitaires et routi\u00e8res ainsi que de l\u2019approvisionnement en eau et en \u00e9lectricit\u00e9 de ses diff\u00e9rents quartiers.<\/p>\n
Il a not\u00e9 que cette institution professionnelle aurait des retomb\u00e9es importantes pour le pays en g\u00e9n\u00e9ral et pour les habitants de la province de Riyad en particulier, car elle contribuerait \u00e0 am\u00e9liorer les conditions de vie \u00e9conomique, sociale et culturelle.<\/p>\n
Pour sa part, l\u2019ambassadrice de l\u2019Allemagne en Mauritanie, SE. Mme Gabriela Guellil, a soulign\u00e9 l’Allemagne, en tant que partenaire reste convaincue qu’une formation professionnelle de qualit\u00e9 et inclusive – prenant \u00e9galement en compte les populations vuln\u00e9rables-est une condition primordiale pour une meilleure employabilit\u00e9 au service du d\u00e9veloppement socio\u00e9conomique de la Mauritanie.<\/p>\n
Elle a ajout\u00e9 que la formation professionnelle n’est pas un objectif en soi, et qu\u2019elle doit impliquer, \u00e9galement, le secteur priv\u00e9 afin de mieux r\u00e9pondre aux besoins du march\u00e9. La main d’\u0153uvre qualifi\u00e9e est un \u00e9l\u00e9ment cl\u00e9 pour attirer des investissements.<\/p>\n
Au sujet de l\u2019\u00e9cole, l\u2019ambassadrice a d\u00e9clar\u00e9 qu\u2019elle constitue un tr\u00e8s bel exemple de la coop\u00e9ration financi\u00e8re, mis en \u0153uvre du c\u00f4t\u00e9 allemand, par la KfW, la banque allemande de d\u00e9veloppement et qu\u2019elle repr\u00e9sente un projet phare au sein d’un programme plus large, le \u00ab Programme d’Appui \u00e0 la Formation Technique et Professionnelle \u00bb (PAFTP).<\/p>\n
l\u2019Ecole d\u2019Enseignement technique et de Formation professionnelle des B\u00e2timents et Travaux publics de Riyad vise l\u2019atteinte d\u2019un certain nombre d\u2019objectifs, \u00e0 savoir<\/p>\n
\u2022 La diversification de l’offre de formation par l’introduction de nouvelles fili\u00e8res de formation<\/p>\n
\u2022 L’augmentation de la capacit\u00e9 d’accueil du dispositif de formation<\/p>\n
\u2022 L’am\u00e9lioration du taux d’insertion des sortants du dispositif de la formation professionnelle dans le secteur des BTP.<\/p>\n
Elle est compos\u00e9e de 12 Ateliers 540 places pour les diff\u00e9rentes sp\u00e9cialit\u00e9s.<\/p>\n
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