Des journ\u00e9es de r\u00e9flexion pour l\u2019actualisation du cadre normatif et institutionnel de l’enseignement sup\u00e9rieur ont \u00e9t\u00e9 ouvertes mardi \u00e0 Nouakchott.<\/p>\n
Le d\u00e9partement vise \u00e0 travers ces \u00e9changes \u00e0 mettre \u00e0 jour les textes juridiques de l’enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche scientifique, avant de proc\u00e9der \u00e0 la mise en place d\u2019un programme national du secteur \u00e0 la lumi\u00e8re des strat\u00e9gies adopt\u00e9es par le d\u00e9partement en la mati\u00e8re.<\/p>\n
Ces journ\u00e9es traduisent la volont\u00e9 du d\u00e9partement \u00e0 contribuer \u00e0 la renaissance du syst\u00e8me \u00e9ducatif du pays, en concr\u00e9tisation de la grande attention accord\u00e9e par Son Excellence le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, Monsieur Mohamed Ould Cheikh El-Ghazouani \u00e0 l’\u00e9ducation en g\u00e9n\u00e9ral et \u00e0 l’enseignement sup\u00e9rieur et \u00e0 la recherche scientifique en particulier, \u00e0 travers son d\u00e9veloppement, l’\u00e9l\u00e9vation de son niveau, l’am\u00e9lioration de sa qualit\u00e9.<\/p>\n
L\u2019ouverture de ces journ\u00e9es a \u00e9t\u00e9 supervis\u00e9e par le ministre de l’Enseignement sup\u00e9rieur et de la Recherche scientifique, Mohamed Lemine Ould Aboye Ould Cheikh El-Hadrami.<\/p>\n
Le ministre a soulign\u00e9 que l\u2019attention s\u2019est mat\u00e9rialis\u00e9e sur le terrain, \u00e0 travers la supervision de Son Excellence de l’ouverture de l’actuelle ann\u00e9e acad\u00e9mique et le lancement du projet civilis\u00e9 de l\u2019\u00e9cole r\u00e9publicaine.<\/p>\n
M. El-Hadrami a cit\u00e9 \u00e0 titre d\u2019exemple de ces programmes, l’am\u00e9lioration des conditions des membres du corps de l’enseignement sup\u00e9rieur et de la recherche scientifique et l\u2019augmentation r\u00e9guli\u00e8re des salaires enseignants sur une p\u00e9riode de trois ans, pour atteindre leur paroxysme en 2024, le prolongement de l’\u00e2ge de la retraite pour ceux parmi eux qui consacrent leur plein temps \u00e0 l’enseignement et \u00e0 la recherche.<\/p>\n
Toutes ces actions, dit-il, vise \u00e0 permettre l’ad\u00e9quation de leur niveau avec leurs homologues de la sous-r\u00e9gion, l\u2019\u00e9limination de la barri\u00e8re de l’\u00e2ge pour<\/p>\n
acc\u00e9der aux \u00e9tablissements d’enseignement sup\u00e9rieur et de recherche scientifique, la g\u00e9n\u00e9ralisation de la bourse nationale aux laur\u00e9ats dans les dipl\u00f4mes du baccalaur\u00e9at national toutes fili\u00e8res confondues.<\/p>\n
Dans le m\u00eame contexte, le ministre a rappel\u00e9 la cr\u00e9ation de nouveaux \u00e9tablissements d’enseignement sup\u00e9rieur, tels que l’\u00c9cole sup\u00e9rieure de commerce, l’Institut sup\u00e9rieur de l’\u00e9nergie, l’Institut sup\u00e9rieur de la num\u00e9risation et l’Institut sup\u00e9rieur de la statistique.<\/p>\n
Concernant l’activation du r\u00f4le de la recherche scientifique et de l’innovation, le ministre a soulign\u00e9 la cr\u00e9ation de l’Agence nationale de la recherche scientifique et de l’innovation et de l’Autorit\u00e9 Mauritanienne d’Assurance Qualit\u00e9 de l’Enseignement Sup\u00e9rieur, lesquelles ont \u00e9t\u00e9 \u00e9rig\u00e9es en \u00e9tablissements publics dot\u00e9s d’une autonomie administrative et financi\u00e8re ainsi que la cr\u00e9ation d’un fonds sp\u00e9cial de soutien \u00e0 la recherche scientifique et l’activation du r\u00f4le du Conseil Sup\u00e9rieur de la Recherche Scientifique et de l’Innovation.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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