L’Ecole Normale Sup\u00e9rieure (ENS) et l’Universit\u00e9 Internationale libanaise en Mauritanie (ULI) ont organis\u00e9,jeudi \u00e0 Nouakchott, une conf\u00e9rence sous le th\u00e8me ” Les bases actives de la planification p\u00e9dagogique, anim\u00e9e par Dr Anwar Kawtharani , doyen de la facult\u00e9 de l’\u00e9ducation \u00e0 l’ULI \u00e0 Beyrouth.
\nLe conf\u00e9rencier a tout d’abord, \u00e9voqu\u00e9 les d\u00e9finitions terminologiques de la strat\u00e9gie, ses avantages et ses inconv\u00e9nients, avant de d\u00e9velopper les principaux axes et les bases actives de cette planification ainsi que les fondements sur lesquels a \u00e9t\u00e9 \u00e9difi\u00e9e l’institution p\u00e9dagogique.
\nIl a abord\u00e9 \u00e9galement les composantes principales de la planification strat\u00e9gique, les missions, la vision, les buts g\u00e9n\u00e9raux et sp\u00e9cifiques de la strat\u00e9gie.
\nLe conf\u00e9rencier a, par ailleurs, soulign\u00e9 \u00e9galement que toute nouvelle id\u00e9e ou strat\u00e9gie peut rencontrer une r\u00e9sistance qu’il faut prendre en consid\u00e9ration avant la fin de son examen, pr\u00e9cisant dans ce cadre la n\u00e9cessit\u00e9 d’\u00e9valuer les besoins p\u00e9dagogiques de la soci\u00e9t\u00e9 avant la mise en place d’une planification, des particularit\u00e9s acad\u00e9miques, l’extension des exp\u00e9riences, la tol\u00e9rance, la participation des chercheurs, l’environnement s\u00e9curis\u00e9, la droiture et le labeur.
\nPlusieurs professeurs et chercheurs de l’ENS ont comment\u00e9 les sujets abord\u00e9s par le conf\u00e9rencier.
\nLeurs interventions se sont focalis\u00e9es sur la mise en exergue de la valeur scientifique des expos\u00e9s pr\u00e9sent\u00e9s par Dr Samir Abou Nassif, soulignant qu’ils constituent une vision de r\u00e9f\u00e9rence pour la mise en place de strat\u00e9gies p\u00e9dagogiques, faisant des observations et demandant des explications sur certains concepts g\u00e9n\u00e9raux de la planification ainsi que sur certaines d\u00e9finitions auxquelles ont \u00e9t\u00e9 apport\u00e9s, de l’avis du public, des r\u00e9ponses d\u00e9taill\u00e9es et convaincantes par le conf\u00e9rencier,
\nDr Mohamed Ould Mohamed Abdel Kader Ould Alada, directeur g\u00e9n\u00e9ral de l’ENS avai, auparavant souhait\u00e9 la bienvenue au staff acad\u00e9mique de l’ULI louant le r\u00f4le jou\u00e9 par cette universit\u00e9 dans la diffusion des sciences et du savoir dans le monde entier, en particulier pour ce qu’elle apporte \u00e0 la Mauritanie en mati\u00e8re de services scientifiques \u00e0 travers sa repr\u00e9sentation \u00e0 Nouakchott.
\nIl a indiqu\u00e9 que sa visite \u00e0 l’universit\u00e9 au Liban lui avait permis de conna\u00eetre cet \u00e9difice scientifique et de profiter de ses exp\u00e9riences p\u00e9dagogiques et acad\u00e9miques, pr\u00e9cisant que cette conf\u00e9rence est une occasion pour \u00e9changer les exp\u00e9riences entre son \u00e9tablissement et cette universit\u00e9.
\nPrenant \u00e0 son tour la parole, Dr Samir Abou Nassif, vice-pr\u00e9sident de l’ULI a soulign\u00e9 l’importance de cette conf\u00e9rence en tant que contribution \u00e0 la connaissance des techniques de la planification p\u00e9dagogique.
\nIl a transmis par la suite les salutations du ministre Abderrahim Mourad, pr\u00e9sident de l’ULI, qui t\u00e9moigne un respect particulier \u00e0 l’Etat mauritanien et \u00e0 son peuple, indiquant que l’UIL a sa place scientifique distingu\u00e9e \u00e0 travers le monde tout entier.
\nDe son c\u00f4t\u00e9, Dr Chamekh Ould M’Bareck, directeur acad\u00e9mique de l’ULI en Mauritanie a lou\u00e9 cette initiative, soulignant qu’elle contribue \u00e0 l’approfondissement des liens scientifiques entre l’UIL et les institutions de l’enseignement sup\u00e9rieur en Mauritanie.
\nIl a pr\u00e9cis\u00e9 \u00e9galement que l’ULI compte parmi les plus prestigieuses universit\u00e9s arabes priv\u00e9es avec des effectifs d’\u00e9tudiants estim\u00e9s \u00e0 plus de 20 milles dans les diff\u00e9rentes sp\u00e9cialit\u00e9s.
\nIl a remerci\u00e9 enfin le d\u00e9partement de l’\u00e9ducation national pour le bon parrainage et la coordination avec l’UIL dans l’accomplissement de ses missions p\u00e9dagogiques et acad\u00e9miques.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
L’Ecole Normale Sup\u00e9rieure (ENS) et l’Universit\u00e9 Internationale libanaise en Mauritanie (ULI) ont organis\u00e9,jeudi \u00e0 Nouakchott, une conf\u00e9rence sous le th\u00e8me ” Les bases actives de la planification p\u00e9dagogique,<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[63990,62788,62476],"class_list":["post-20443","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","tag-activites-gouvernementales","tag-meyem","tag-nouakchott"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20443","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=20443"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20443\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":115162,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/20443\/revisions\/115162"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=20443"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=20443"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=20443"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}