L’Assembl\u00e9e nationale a consacr\u00e9 la s\u00e9ance pl\u00e9ni\u00e8re de ce jeudi, pr\u00e9sid\u00e9e par le pr\u00e9sident de la Chambre, M. Cheikh Ould Bayeh, aux r\u00e9ponses du ministre de l’\u00c9ducation nationale et de la R\u00e9forme du Syst\u00e8me \u00e9ducatif et porte-parole du gouvernement. , M. Mohamed Melaainine Ould Eyih. Le ministre r\u00e9pondait \u00e0 une question orale que lui a adress\u00e9e le d\u00e9put\u00e9 Lemrabott Ould Mohamed, et relative aux r\u00e9formes entreprises dans le secteur de l’\u00e9ducation.<\/p>\n
Dans sa question, le d\u00e9put\u00e9 a indiqu\u00e9 que le programme \u00e9lectoral de Son Excellence le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique, M. Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani, accorde une attention particuli\u00e8re \u00e0 l’\u00e9ducation et \u00e0 sa r\u00e9forme, \u00e0 travers l\u2019\u00e9mergence d\u2019une \u00e9cole r\u00e9publicaine qui sauvegarde l’unit\u00e9 nationale et r\u00e9alise le d\u00e9veloppement.<\/p>\n
Le d\u00e9put\u00e9 s’est enquis de la nouvelle m\u00e9thode de gouvernance du secteur afin d’atteindre ces objectifs et de mettre en \u0153uvre les r\u00e9formes n\u00e9cessaires pour cette \u00e9cole \u00e0 laquelle tous aspirent pour former les g\u00e9n\u00e9rations montantes.<\/p>\n
M. Lemrabott Ould Mohamed a souhait\u00e9 que l’opinion publique soit \u00e9clair\u00e9e sur les r\u00e9alisations effectives dans les domaines de l’am\u00e9lioration de la situation des enseignants, des infrastructures \u00e9ducatives et des programmes d’enseignement et quelles sont les perspectives.<\/p>\n
En r\u00e9ponse \u00e0 la question, le ministre a indiqu\u00e9 que le probl\u00e8me le plus important auquel fait face l\u2019enseignement est le d\u00e9ficit en enseignants, r\u00e9v\u00e9lant que 8.000 enseignants seront recrut\u00e9s avant la fin du mandat en cours, au lieu des 6 000 qui \u00e9taient pr\u00e9vus.<\/p>\n
Il a pr\u00e9cis\u00e9 que l\u2019engagement de recruter 6 000 enseignants s\u2019est fait sur la base des employ\u00e9s et des prestataires de services \u00e9ducatifs, avec lesquels le minist\u00e8re a entam\u00e9 un processus de recrutement, dans le cadre des grands efforts entrepris pour r\u00e9sorber de fa\u00e7on formelle le d\u00e9ficit du corps de l\u2019enseignement.<\/p>\n
Le ministre a indiqu\u00e9 que le budget du minist\u00e8re a \u00e9t\u00e9 augment\u00e9 au cours des trois derni\u00e8res ann\u00e9es de 18 milliards d’anciennes ouguiyas, en plus de 15 autres milliards orient\u00e9s vers la masse salariale, afin d’am\u00e9liorer les conditions mat\u00e9rielles et morales des enseignants, au moment o\u00f9 les enseignants ont b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 de formations et de mise \u00e0 niveau parall\u00e8lement \u00e0 la r\u00e9vision globale des programmes p\u00e9dagogiques pour assurer leur ad\u00e9quation avec les objectifs de la r\u00e9forme.<\/p>\n
Il a soulign\u00e9 que la mise \u00e0 niveau des enseignants a permis de r\u00e9pondre de mani\u00e8re pr\u00e9cise aux besoins de 3 000 enseignants, puisque deux stages de formation ont \u00e9t\u00e9 organis\u00e9s \u00e0 leur intention, ce qui a permis \u00e0 certains d’entre eux d’atteindre le niveau requis pour combler en partie le d\u00e9ficit constat\u00e9.<\/p>\n
Tout comme, a-t-il dit, des travaux sont actuellement en cours pour restaurer 2000 salles de classe, dont 1 000 ont \u00e9t\u00e9 d\u00e9j\u00e0 r\u00e9ceptionn\u00e9es \u00e0 ce jour.<\/p>\n
M. Mohamed Melaainine Ould Eyih a expliqu\u00e9 que le secteur a sensiblement am\u00e9lior\u00e9 son syst\u00e8me de gestion, dans la mesure o\u00f9 dispose d\u00e9sormais d’un syst\u00e8me d’information qui permet de connaitre, en temps r\u00e9el, le nombre et la r\u00e9partition g\u00e9ographique, par discipline et par \u00e9tablissement scolaire des \u00e9tudiants et des enseignants.<\/p>\n
Sur le plan des supports p\u00e9dagogiques, des efforts appr\u00e9ciables ont \u00e9t\u00e9 consentis. C\u2019est ainsi, dit-il, qu\u2019un million d\u2019ouvrages scolaires sont disponibles actuellement dans les magasins et il sera proc\u00e9d\u00e9 \u00e0 l\u2019acquisition de 1 400 000 autres ouvrages avant la prochaine ann\u00e9e scolaire.<\/p>\n
Le ministre a rappel\u00e9 les engagements de Son Excellence le Pr\u00e9sident de la R\u00e9publique \u00e0 recruter 6000 enseignants et \u00e0 construire 3 500 salles de classe, dans le cadre des programmes inscrits au titre de la r\u00e9forme du syst\u00e8me \u00e9ducatif.<\/p>\n
Il a indiqu\u00e9 que le gouvernement travaille actuellement d\u2019arrache-pied pour acc\u00e9l\u00e9rer la r\u00e9forme qui fera naitre une nouvelle \u00e9cole, cette \u00e9cole r\u00e9publicaine qui construit l\u2019unit\u00e9 et l\u2019\u00e9galit\u00e9, qui forme les cadres de demain et qui inculque la citoyennet\u00e9 et le civisme.<\/p>\n
Ould Eyih a ajout\u00e9 que la loi a \u00e9t\u00e9 r\u00e9vis\u00e9e sur la base des observations des participants et a \u00e9t\u00e9 renvoy\u00e9e pour avis au Conseil sup\u00e9rieur de l\u2019\u00e9ducation avant que le gouvernement ne l’approuve, puis la soumette au Parlement, en esp\u00e9rant qu’elle sera approuv\u00e9e avant la fin de la session parlementaire en cours.<\/p>\n
Le ministre a indiqu\u00e9 qu’un plan d\u00e9cennal pour mettre en \u0153uvre les objectifs convenus lors des journ\u00e9es consultatives a \u00e9t\u00e9 \u00e9labor\u00e9 assorti des ressources n\u00e9cessaires pour sa mise en \u0153uvre.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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