{"id":13210,"date":"2011-01-02T17:22:09","date_gmt":"2011-01-02T17:22:09","guid":{"rendered":"http:\/\/192.168.64.2\/fr\/index.php\/2011\/01\/02\/pour-lvaluation-du-projet-dappui-lenseignement-originel-dans-les-zones-les-moins-bnficiaires-de-lenseignement\/"},"modified":"2022-07-04T00:01:20","modified_gmt":"2022-07-04T00:01:20","slug":"pour-lvaluation-du-projet-dappui-lenseignement-originel-dans-les-zones-les-moins-bnficiaires-de-lenseignement","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ami.mr\/fr\/archives\/13210","title":{"rendered":"Pour l&#8217;&eacute;valuation du Projet d&#8217;appui &agrave; l&#8217;enseignement originel dans les zones les moins b&eacute;n&eacute;ficiaires de l&#8217;enseignement"},"content":{"rendered":"<p>Les travaux d&#8217;un atelier d&#8217;\u00e9valuation du Projet d&#8217;appui \u00e0 l&#8217;enseignement originel dans les zones les moins b\u00e9n\u00e9ficiaires de l&#8217;enseignement ont commenc\u00e9 dimanche \u00e0 Nouakchott.<br \/>\nLa rencontre qui dure un jour r\u00e9unit les directeurs r\u00e9gionaux du minist\u00e8re des affaires islamiques et de l&#8217;enseignement originel, les responsables du Projet et des repr\u00e9sentants des cheikhs et des enseignants de mahadra recrut\u00e9s par ce dernier.<br \/>\nPr\u00e9sidant l&#8217;ouverture de l&#8217;atelier, le ministre des affaires islamiques et de l&#8217;enseignement originel, M. Ahmed Ould Neini, a indiqu\u00e9 que celui-ci &#8221; permettra d&#8217;examiner et de discuter les tenants et aboutissants dudit Projet en vue d&#8217;\u00e9valuer son travail, de diagnostiquer les obstacles qui entravent son fonctionnement, le degr\u00e9 de sa rentabilit\u00e9 et sa contribution aux objectifs escompt\u00e9s, \u00e0 savoir le d\u00e9veloppement de notre enseignement originel qui est la source de notre fiert\u00e9 et de notre dignit\u00e9 \u00e0 travers l&#8217;histoire &#8220;.<br \/>\nChaque participant doit pr\u00e9senter ses observations et propositions constructives au sujet du pass\u00e9 et de l&#8217;avenir du Projet, a-t-il ajout\u00e9, soulignant que cela aboutira \u00e0 la formulation d&#8217;un programme pr\u00e9cis conform\u00e9ment \u00e0 la volont\u00e9 politique du pr\u00e9sident de la r\u00e9publique Monsieur Mohamed Ould Abdel Aziz. Volont\u00e9, a expliqu\u00e9 le ministre, qui vise \u00e0 diffuser l&#8217;Islam dans sa version correcte et avec ses valeurs nobles inspir\u00e9es de la tol\u00e9rance et de l&#8217;entraide et fond\u00e9es sur le centrisme et la mod\u00e9ration.<br \/>\nM. Ahmed Ould Neini a rappel\u00e9 que le Projet d&#8217;appui \u00e0 l&#8217;enseignement originel, cr\u00e9\u00e9 pendant l&#8217;ann\u00e9e derni\u00e8re, a recrut\u00e9 276 imams de mosqu\u00e9e et cheikhs de mahadra, expliquant que l&#8217;ambition de son d\u00e9partement restera port\u00e9e sur la r\u00e9alisation de davantage de r\u00e9sultats au cours des ann\u00e9es \u00e0 venir.<br \/>\nL&#8217;atelier a \u00e9t\u00e9 ouvert en pr\u00e9sence du ministre d&#8217;Etat \u00e0 l&#8217;\u00e9ducation nationale, \u00e0 l&#8217;enseignement sup\u00e9rieur et \u00e0 la recherche scientifique, M. Ahmed Ould Bahiye, et du secr\u00e9taire g\u00e9n\u00e9ral du minist\u00e8re des affaires islamiques et de l&#8217;enseignement originel.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Les travaux d&#8217;un atelier d&#8217;\u00e9valuation du Projet d&#8217;appui \u00e0 l&#8217;enseignement originel dans les zones les moins b\u00e9n\u00e9ficiaires de l&#8217;enseignement ont commenc\u00e9 dimanche \u00e0 Nouakchott.<br \/>\nLa rencontre qui dure un<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":107886,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[],"tags":[63990,62750,62476],"class_list":["post-13210","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","tag-activites-gouvernementales","tag-munina","tag-nouakchott"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13210","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13210"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13210\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":107885,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13210\/revisions\/107885"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media\/107886"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13210"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13210"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ami.mr\/fr\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13210"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}