Lycée d’excellence de Nouadhibou: Locomotive d’un enseignement public qualitatif

Les lycées d’Excellence jouent un rôle fondamental dans la mise à niveau du système éducatif national et dans l’amélioration de ses résultats en s’appuyant sur une approche qualitative et en créant une émulation entre les niveaux avancés dans les étapes primaires et secondaires.

Le Lycée d’Excellence de la ville de Nouadhibou, qui compte 490 élèves, dont 43% de filles, encadrés par 37 enseignants, a enregistré des résultats significatifs en ce qui concerne les concours nationaux et en pourcentage d’admis au niveau d’enseignement secondaire du premier et du second degré.

Le directeur du lycée d’excellence de Nouadhibou, Cheikh Emoud Ould Amar, a déclaré, à ce sujet, au responsable du bureau régional de l’AMI, que la création de cet établissement s’inscrit dans le cadre de l’amélioration des performances de l’enseignement public en application de l’approche de la qualité, de la promotion de la situation du système éducatif et d’amélioration de son efficience, en particulier pour les meilleurs élèves, ajoutant que l’accès à cet enseignement de qualité nécessite une évaluation de niveau et l’obtention d’une note de 14 sur 20. L’admission au lycée est conditionnée, quant à elle, par l’obtention du BEPC, précise-t-il.

Il a souligné que cette expérience constitue un apport qualitatif, car elle a créé une atmosphère d’émulation positive et a amélioré les niveaux des élèves, ce qui a donné plus de discipline, de sérieux et de dynamisme au cursus éducatif national.

Le directeur du lycée a, par la suite, passé en revue les résultats obtenus par les lycéens au niveau des concours nationaux et leurs classements au baccalauréat et aux Olympiades scientifiques.

Il a salué le rôle joué par le bureau de l’association des parents d’élèves qui a contribué à relever des défis auxquels était confronté l’établissement, qui sont aujourd’hui en voie de résolution par la construction de 18 salles de classes, la remise en service du laboratoire et l’amélioration de l’environnement scolaire.

De son côté, la responsable de l’association des parents d’élèves, Mme Tekber Mint Hamoud, a expliqué que le bureau des parents d’élèves suit le rythme du cursus éducatif dans tous ses aspects, ce qui, a-t-elle assuré, a permis l’amélioration des niveaux, l’obtention de bonnes moyennes par les élèves et de finir avec les redoublements.

Elle a souligné, qu’avec la collaboration de la direction du lycée, certains défis ont été relevés après l’afflux de nouveaux élèves enregistré par l’établissement.