Démarrage de sessions de formation pour le renforcement des capacités des professeurs et enseignants des matières scientifiques
enseignants et 110 professeurs de toutes les wilayas du pays bénéficient depuis dimanche et pendant une période de deux mois de sessions de formation pour le renforcement de leurs capacités en langues et matières scientifiques, dans les locaux de l’université de Nouakchott.
Ouvrant ces sessions, M. Mohamed ould Amar, ministre de l’Education nationale a indiqué que toute action visant à renforcer la confiance dans le département passe inévitablement par l’amélioration du niveau de vie de l’enseignant en vue de sa réhabilitation pour lui permettre d’assumer ses responsabilités entières morales et pédagogiques.
Il a ajouté que le département accordera à la formation continue une place privilégiée, en tant que condition essentielle pour le rehaussement du rendement de l’enseignant, rappelant que l’enseignement n’est plus lié à une époque donnée ni même à des acquis stables, mais qu’il est désormais considéré comme un besoin essentiel de l’homme durant toute la vie.
Il s’est dit convaincu que les bénéficiaires saisiront cette précieuse opportunité pour améliorer leurs capacités dans l’intérêt de notre système éducatif. Le ministre a enfin remercié nos partenaires au développement pour leur concours en faveur du département.
Notons que ces sessions de formation s’inscrivent dans le cadre d’un plan de formation s’étendant sur deux ans adopté par le ministère après avoir constaté, à l’issue du recensement mené, l’an dernier, une détérioration du niveau des enseignants des matières scientifiques et des langues, notamment le français devenu depuis la réforme de 1999 la langue d’enseignement de ces matières, au fondamental et au secondaire.
La cérémonie d’ouverture s’est déroulée en présence du ministre de l’enseignement supérieur et de la recherche scientifique, du président de l’université de Nouakchott, des conseillers et des directeurs centraux au ministère de l’éducation nationale et des représentants des partenaires au développement.