Clôture des activités du projet d’appui au secteur de l’éducation en Mauritanie (ASEM)

Le projet d’appui au secteur de l’éducation en Mauritanie (ASEM), financé par le ministère français de l’Europe et des Affaires étrangères, a clôturé ses activités dans notre pays ce jeudi à Nouakchott.

Le projet s’est concentré sur trois axes principaux: le soutien à la réforme de la formation initiale des enseignants de l’enseignement fondamental, l’accompagnement du développement d’une politique linguistique éducative multilingue, et le renforcement de la numérisation au service de l’éducation.

Dans son discours pour la circonstance, la ministre de l’Éducation et de la Réforme du Système Éducatif, Mme Houda mint Babah, a souligné que ‘’ce projet reflète la solidité du partenariat entre la Mauritanie et la France, notamment dans le domaine de l’éducation, précisant que ce soutien français s’inscrit dans le cadre des efforts visant à mettre en œuvre les hautes directives de Son Excellence le Président de la République, Monsieur Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani, concernant l’éducation en faisant une priorité nationale, un investissement crucial dans la justice sociale et le développement du capital humain’’.

Elle a indiqué que le département travaille, en collaboration avec ses partenaires, à la construction d’un système éducatif équitable et efficace qui garantit la qualité de la formation et l’égalité des chances, considérant l’éducation comme un levier essentiel pour la stabilité sociale, la réalisation de l’égalité, la promotion de l’employabilité et le développement durable.

Mme la ministre a ajouté que ‘’la loi d’orientation de 2022 a accordé une place particulière au multilinguisme, élargissant ainsi les horizons cognitifs des élèves, affirmant que la langue française restera présente à tous les niveaux d’enseignement, ce qui nécessite de renforcer sa maîtrise chez les enseignants et les apprenants pour soutenir la réussite scolaire et l’ouverture aux connaissances mondiales’’.

Elle a indiqué que le projet ASEM a constitué un modèle réussi de coopération bilatérale entre le ministère et l’ambassade de France à Nouakchott.

De son côté, l’ambassadeur de France accrédité en Mauritanie, SEM. Emmanuel Besson, a affirmé que ‘’ce projet incarne la qualité du partenariat solide entre les deux pays et reflète l’ambition commune de construire un système éducatif inclusif et efficace, saluant la vision du gouvernement mauritanien et son engagement ferme en faveur du développement de l’éducation, soulignant que l’école républicaine reste la pierre angulaire du renforcement de l’unité nationale et de l’amélioration des compétences des générations montantes’’.

Il a indiqué que le projet “ASEM” était en accord avec les engagements de Son Excellence le Président de la République et la loi sur l’éducation de 2022, ainsi qu’avec le programme national de développement du secteur.

La cérémonie de clôture s’est déroulée en présence du secrétaire général du ministère de l’Éducation et de la Réforme du Système Éducatif, au côté de responsables du département et de partenaires techniques et financiers.