Concertation à Nouadhibou sur le développement de l’éducation préscolaire

Le directeur de cabinet du wali de Dakhlet Nouadhibou, M. Mohamedou Moulaye Beydi, a supervisé, jeudi à Nouadhibou, la cérémonie d’ouverture d’un atelier de concertation sur les orientations stratégiques pour le développement de l’éducation préscolaire.

Des représentants des wilayas de l’Adrar, de Dakhlet Nouadhibou, du Tiris Zemmour et de l’Inchiri participent à cet atelier qui est le dernier d’une série de quatre ateliers dont les trois précédents se sont tenus à Nouakchott, au Gorgol et en Assaba, qui ont permis des échange et des concertations entre tous les acteurs du domaine pour faire le diagnostic de l’éducation préscolaire.

Dans son allocution à cette occasion, le directeur de cabinet du wali de Dakhlet Nouadhibou a mis en exergue le rôle joué par le ministère de l’Action sociale, de l’Enfance et de la Famille dans la mise en œuvre des engagements du Président de la République, Monsieur Mohamed Ould Cheikh El Ghazouani, pour lancer un programme national multisectoriel de développement de l’enseignement préscolaire impliquant tous les secteurs concernés au cours de l’année académique 2022-2023.

Il a ajouté que cet atelier s’inscrit dans le cadre du processus d’élaboration de la stratégie nationale de l’enseignement préscolaire qui constituera un document de référence et un point de départ fondamental pour le développement de ce type d’enseignement en fixant les axes d’intervention nécessaires.

A son tour, l’adjointe au maire de la commune de Nouadhibou, Mme Mana Mint Chakar, a insisté sur l’importance du rôle pivot de l’enseignement préscolaire dans le processus éducatif à travers la préparation et l’éducation des générations, mettant en exergue les efforts de la municipalité de la ville dans ce domaine.

Pour sa part, Mme Khadija Mint Mohamed Salem, chargée de programme éducation au Fonds des Nations Unies pour l’enfance (UNICEF), a exprimé son honneur de participer à l’ouverture de cet atelier qui s’inscrit dans le cadre des objectifs généraux du développement, appelant à saisir l’opportunité de la présence des mahadaras pour les intégrer dans l’enseignement préscolaire afin de préparer l’enfant à l’éducation, compte tenu de la spécificité des mahadaras mauritaniennes en tant que partie intégrante de la culture originelle du pays.

L’ouverture de l’atelier s’est déroulée en présence de M. Saleck Ould Jeireb, directeur de la coopération et du suivi au ministère de l’Action sociale, de l’Enfance et de la Famille, et de Mme Mamme Mint kbar, directrice régionale du même département ministériel.