Des prix aux lauréats du concours Challenge de la lecture arabe
Le Ministère de l’Éducation nationale et de la Réforme du Système éducatif a organisé à l’Institut pédagogique national une cérémonie de proclamation des résultats et de distribution de prix aux lauréats de la 6e édition du concours Challenge de la lecture arabe, initiative de Son Altesse Cheikh Mohammed Ibn Rashid Al Maktoum, Vice-président des Émirats arabes unis, Premier ministre, gouverneur de Dubaï.
Les activités de la cérémonie comprenaient la remise de prix et de certificats aux élèves et aux établissements lauréats. Le lycée arabe de Nouakchott a occupé la 1ère place avec 5 élèves admis, suivi du lycée de Garçons et du lycée privé Avaq avec 2 lauréats chacun, et le Lycée Privé Tougha avec un seul lauréat, portant le total des lauréats à dix au niveau national.
Dans une allocution prononcée à cette occasion, le secrétaire général du Ministère de l’Éducation nationale et de la Réforme du Système éducatif, M. Ali Selly Soumaré, a salué les résultats obtenus par les lauréats de ce grand concours.
Il a dit que ce concours a créé un large espace de lecture, au cours duquel nos élèves sont allés à diverses formes de savoir et ont parcouru les étagères des bibliothèques pour puiser dans certaines connaissances et expériences des autre nations, franchissant ainsi les barrières de la géographie, s’inspirant de l’histoire et formant pour eux-mêmes des blocs de la capacité de lecture, de conclusion, de déduction et de critique constructive.
Il a salué les initiatives de Son Altesse Cheikh Mohammed Ibn Rashid Al Maktoum, Vice-président des Emirats Arabes Unis, Premier Ministre et gouverneur de Dubaï, qui traduisent la confiance des liens entre la République Islamique de Mauritanie et les Emirats Arabes Unis, soulignant que ces relations ont connu un développement remarquable ces dernières années.
A son tour, le coordinateur du concours Challenge de la lecture arabe, M. Naji Ould Abdel Aziz, a indiqué que cette initiative a créé un précédent dans l’ère moderne en relançant le développement des compétences en langue arabe, en élevant le niveau d’éloquence et de pertinence dans l’expression, inculquer des compétences d’analyse et la capacité de critiquer.
Il a déclaré que le concours du Challenge de la lecture arabe en Mauritanie a connu une forte participation et a pu créer une nouvelle génération qui aime la lecture et est ouverte à la culture et au savoir, grâce à la demande de lecture et de synthèse de dizaines de livres.
Il a renouvelé ses remerciements au vice-président des Émirats arabes unis, Premier ministre, gouverneur de Dube, pour son intérêt à faire revivre l’héritage arabe et à relier la nation arabe à son passé glorieux.