إطلاق عملية تطوير أدوات قياس جودة التعليم ما قبل المدرسي

أشرف الأمين العام لوزارة العمل الاجتماعي والطفولة والأسرة، السيد حمودي شيخنا عالي، اليوم الاثنين في نواكشوط، على إطلاق عملية تطوير أدوات القياس والمتابعة الخاصة بالتعليم ما قبل المدرسي.

وتهدف هذه العملية، التي تدوم أسبوعًا، إلى وضع وتطوير أدوات وطنية لقياس جودة التعليم ما قبل المدرسي، وضمان متابعة موحدة لجودة هذا النوع من التعليم على مستوى جميع ولايات الوطن.

وأكد الأمين العام، في كلمة بالمناسبة، أن هذه الحملة تندرج في إطار رؤية القطاع الرامية إلى تعزيز جودة وإنصاف التعليم ما قبل المدرسي، وضمان توفير آليات حديثة تساعد على المتابعة الدقيقة للأطفال في مرحلة الطفولة المبكرة، وتحسين فعالية السياسات العمومية الموجهة لهم.

وأضاف أن الحملة تهدف أيضا إلى الاطلاع على البيانات المتعلقة بالتعليم ما قبل المدرسي، والتأكد من إنجاح الرؤية التي رسمها القطاع في هذا المجال، ومدى مطابقته للمعايير، وذلك من خلال تقييم تطور طواقم التأطير والبنية التحتية، بالإضافة إلى جمع وتحديث البيانات المتعلقة بالتعليم ما قبل المدرسي.

وأكد أن هذه المبادرة تمثل التزام قطاع العمل الاجتماعي ببناء منظومة وطنية أكثر جودة وشمولًا واستجابة لاحتياجات الأطفال في مرحلة التعليم ما قبل المدرسي.

وأبرز أن الغاية من هذه العملية هي التعرف على النواقص والظروف التي يسير فيها التعليم ما قبل المدرسي، وذلك تجسيدًا للسياسة الرامية إلى جعل هذا النوع من التعليم ركيزة أساسية ضمن المدرسة الجمهورية.

جرى انطلاق العملية بحضور عدد من أطر القطاع.